实力值再度提升，广科获批高等教育自学考试主考院校！

自1984年广东省自学考试开考以来，主考院校由专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任，享有参与制订专业考试计划和课程考试大纲、参与命题和评卷、负责有关实践性学习环节的考核、在毕业证书副署等职责和权限。2020年8月，经省自考委遴选，广东科技学院获批成为广东省高等教育自学考试主考院校。

2009-2019年
高等教育自学考试合作学校

自2009年起，广东科技学院以合作的方式开展自学考试办学工作，与华南师范大学、华南农业大学和华南理工大学保持着深入良好的合作关系。学校于2016年出台了《广东科技学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施细则（试行）》，为相关工作的规范开展提供了依据。截止目前，学校累计培养自学考试学生12000余人。

2020年申报并获批
高等教育自学考试主考院校

经过十年的发展，广科积累了较为丰富的自学考试办学经验，各项工作流程都趋于成熟，师资、硬件、管理、后勤等各项指标基本符合自学考试主考学校办学条件。学校自学考试工作以规范的教学管理和良好的教学质量，赢得了一致良好的社会口碑，多次荣获合作院校“优秀教学点”、“优秀助学单位”等荣誉称号。

2020年8月，我校申请担任广东省自学考试主考学校，顺利获批作为工商管理（本科）、工商企业管理（专科）、会计（专科）3个专业的主考学校。

按照国家实行的高等教育自学考试制度，经考试合格的，由广东科技学院颁发相应的副署学历证书或者其他学业证书，其学业水平达到国家规定的学位标准，即授予相应的学位。国家承认自考学历，自考毕业生享受全日制普通高等学校相同学历层次毕业生的同等待遇。

广东科技学院继续教育学院

自2003年建校以来，广东科技学院先后获得中国民办高等教育优秀院校、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位等多项荣誉。同时，在中国社会信用研究院、艾瑞深中国校友会网、中国科教评价网等知名第三方评价机构发布的各类高校排行榜中，广科均位居广东省同类院校前列。

2017年经教育部批准，我校成为“网络学习空间人人通”专项培训基地，是全国唯一的本科基地学校。通过充分利用学校优势，我校的成人高等教育实行充分资源共享，深化教学内容、教学方法和教学手段改革，以满足学员多样化、个性化学习需求，促进学校成人高等教育持续健康发展。

为不断提高教学资源利用率，实现教学资源的整合、优化与共享，学校在继续教育教学中大力整合现有教育资源，加强职业教育与普通高等教育之间的衔接和互通，建立“立交桥”，使学生可以在职业教育和普通教育间合理流动，实现资源共享。同时，聘请优秀教师担任教学老师，利用现代媒体改进教学方法，丰富教学内容，如开放课程资源等。此外，学校还对教学效果进行评价和改进，鼓励企业参与办学，实现校企资源优化整合。

截止到2020年9月，广科继续教育学院成人高等教育高起专专业9个，专升本专业17个，学习形式有函授、业余两种，目前在籍学员15989人（其中专科13452人，本科2537人），2020级成人教育录取11573人，其中专科9722人，本科1851人，毕业人数3318人。

本着服务学生的宗旨，广科继续教育学院在社会上取得一定的成效。截止目前，继续教育学院多次荣获“东莞市最具品牌价值机构”、“东莞市优秀学历教育机构”等荣誉称号。此外，学院积极组织教师进行成人教育课题研究，多次申报学校重点课题，围绕《新经济时期下的成人教育现状调查与研究》等内容展开研究，目前立项课题3篇，结项5篇。

据反馈，我校成人教育毕业学生能积极运用学到的专业知识在工作岗位上成为所在单位的业务骨干，有些毕业生还走上了管理层岗位。我校的成人教育工作得到了社会的广泛好评，先后多次受到东莞市政府的肯定。

本次获批高等教育自考主考院校，不但提高了我校继续教育学院的办学信心，也带来了新的社会责任。在未来，广科将更加积极地承担广东省自学考试工作任务，立足东莞，面向粤港澳大湾区，以区域经济社会发展需求为导向，继续为社会培养应用型专业合格人才。

文字 | 继续教育学院

图片 | 新闻中心 

编辑 | 新闻中心 陈诺

责任编辑 | 胡岸 肖莹 张秋贤

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